學校不僅是傳授知識的教育場所，也是陶冶學生性情，促進其全面發展的學習生活環境。在當代建筑設計領域中，對于校園建筑的探索和實踐，已經隨著時代發展在不斷深入，不僅要關注學生的成長需求，還要注意在城市尺度上尋求平衡。

作為設計師，如何通過設計來實踐教育理念，我們試圖在校園建筑領域內探尋更多可能，希望通過這個教育空間，讓師生感受到豐富多彩的校園生活，也可以在孩子感知最敏銳的階段，對他們的精神世界起到重要作用。

近日，由我院設計的青島高新區第二實驗小學（泰祥路15號）已竣工驗收，將在今年正式啟用。學校位于高新區東部，周邊有中歐國際城多個大型居住社區，是整個高新區居住密度最大的片區，對于滿足附近居民對于教育資源的需求具有重要意義。一起來參觀一下，這所風景如畫的校園吧！

學校規劃占地面積約3.61公頃，設置辦公規模36班，主要建設內容包括教學樓、綜合樓、風雨操場、報告廳、食堂、地下停車場及設備用房等。

校園在規劃和建筑設計中，貫徹現代、科技、人文、綠色的設計理念，運用現代主義風格，簡約大氣、造型美觀；在整體空間布局方面，悉心考量各功能之間的聯系，各使用空間符合小學生年齡段身心特點；方案在滿足教學規范標準前提下，提供功能更加完備的教學、運動、休憩等各類空間。

設計靈感來源于：“成長的未知數”，孩子的未來是未知的，充滿各種可能性，像樹木生長的枝椏一樣。數學中常用字母代表未知數字，建筑形體以各種字母形態組合起來，不同的字母代表了孩子們無限的的可能性。

依據周邊規劃道路情況，將學校的主入口設在基地南側泰祥路上。將跑道及體育活動區域布置在西側。

讓功能體塊與地塊周邊產生關系，在地塊中置入成長的未知數的設計理念，體現生態化與多樣性布局理念，使孩子們充分親近大自然，在未知中得到成長，從中得到領悟。

根據庭院與建筑之間的關系調整建筑形態，形成自由變化的形態，同時融入空中連廊形成半圍合庭院。

根據日照情況分析調整體塊形態，形成最終形態。

俯瞰學校，整體建筑造型呈雙“Y”字型，以連廊相連。西側為學校體育活動區，包括一片籃球場、兩片排球場和室外操場。

校園建筑采用的黃色系，能讓學生感受到活潑、自然的氛圍，產生愉悅感，實現激發學生創造性、探索性的目的。

教室外，走廊寬敞明亮，陽光透過大大的窗戶灑在地板上，讓淺灰色的地板和墻圍更顯淡雅。

舞蹈教室采用原木色裝修風格，溫暖、舒適又和諧。風雨操場內，淺藍色主色調搭配星星點點的燈光，孩子們在這里張揚活力，開啟夢想。

教室內配有中央空調和整齊擺放的白色櫥柜，營造出安靜、舒適的氛圍。錄播教室里先進的設備，為孩子們打造數字化學習環境。

閱覽室有大大的落地窗，食堂干凈、明亮，多功能報告廳配備專業音響和LED顯示屏，為孩子們提供一流的教學、生活環境。

校園內各種綠色植物賞心悅目，有高大喬木440多棵，灌木1000多棵。精彩的校園設計無處不在，讓你分分鐘感受到大學般的環境氛圍。